Es el componente del computador y otros dispositivos programables, que interpretalas instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos. Los CPU proporcionan la característica fundamental de la computadora digital (la programabilidad) y son uno de los componentes necesarios encontrados en las computadoras de cualquier tiempo, junto con el almacenamiento primario y los dispositivos de entrada/salida. Se conoce como microprocesador el CPU que es manufacturado con circuitos integrados. Desde mediados de los años 1970, los microprocesadores de un solo chip han reemplazado casi totalmente todos los tipos de CPU, y hoy en día, el término "CPU" es aplicado usualmente a todos los microprocesadores.
La expresión "unidad central de proceso" es, en términos generales, una descripción de una cierta clase de máquinas de lógica que pueden ejecutar complejos programas de computadora. Esta amplia definición puede fácilmente ser aplicada a muchos de los primeros computadores que existieron mucho antes que el término "CPU" estuviera en amplio uso. Sin embargo, el término en sí mismo y su acrónimo han estado en uso en la industria de la informática por lo menos desde el principio de los años 1960 . La forma, el diseño y la implementación de los CPU ha cambiado drásticamente desde los primeros ejemplos, pero su operación fundamental ha permanecido bastante similar.
Los primeros CPU fueron diseñados a la medida como parte de una computadora más grande, generalmente una computadora única en su especie. Sin embargo, este costoso método de diseñar los CPU a la medida, para una aplicación particular, ha desaparecido en gran parte y se ha sustituido por el desarrollo de clases de procesadores baratos y estandarizados adaptados para uno o muchos propósitos. Esta tendencia de estandarización comenzó generalmente en la era de los transistores discretos, computadoras centrales, y microcomputadoras, y fue acelerada rápidamente con la popularización del circuito integrado (IC), éste ha permitido que sean diseñados y fabricados CPU más complejos en espacios pequeños (en la orden de milímetros). Tanto la miniaturización como la estandarización de los CPU han aumentado la presencia de estos dispositivos digitales en la vida moderna mucho más allá de las aplicaciones limitadas de máquinas de computación dedicadas. Los microprocesadores modernos aparecen en todo, desde automóviles, televisores, neveras, calculadoras, aviones, hasta teléfonos móviles o celulares, juguetes, entre otros.
jueves, 21 de octubre de 2010
las partes de un computador
Almacenamiento 
Disco Duro Su computadora contiene uno o más Unidades de disco –dispositivos que almacenan información en un disco de plástico o metal. El disco guarda la información siempre, cuando su computadora está apagada. Porque los discos duros pueden contener cantidades altas de información, es usualmente el servicio de su computadora principal para almacenar, manteniendo casi todos sus programas y archivos. La unidad dentra normalmente dentr
Ratón (mouse) 
Un ratón es un dispositivo pequeño utilizado para seleccionar objetos en la pantalla de su computadora. de la unidad del sistema.
Teclado
Un teclado es usado principalmente para teclear texto en su computadora. Como el teclado de una máquina de una escribir, consta de teclas para letras y números, pero con también con teclas especiales.
* Teclas de función, ubicada en la fila de arriba, realizan diferentes funciones dependiendo en qué se usaron.
* Teclado numérico, localizado a la derecha en la mayoría de los teclados, permitiendo introducir números rápidamente.
* Teclas de navegación, como teclas de flecha, permiten moverse de posición entre documentos o páginas.’‘’
Impresora
* Teclado numérico, localizado a la derecha en la mayoría de los teclados, permitiendo introducir números rápidamente.
* Teclas de navegación, como teclas de flecha, permiten moverse de posición entre documentos o páginas.’‘’
Impresora
Una impresora transfiere datos de la computadora a papel. No necesita tener impresora para usar su computadora, pero teniéndola podrá imprimir correos, cartas, invitaciones, notificaciones y otros materiales. Muchas personas les gusta tener la impresora para imprimir sus propias fotos en casa.
jueves, 14 de octubre de 2010
Matemáticas y lenguaje
Visita estas páginas que te servirán para aprender en forma entretenida
Una página de varios instrumentos de aprendizaje:
Una página de varios instrumentos de aprendizaje:
http://www.piensoyjuego.es/
Páginas para aprender matematicas:
http://www.matematicaprimerciclo.com
http://www.juegosmatematicas.juegosdeaprender.com/matematicas.html http://www.juntadeadalia.es
http://www.portalplanetasedna.com.ar/jugar_matematicas1.htm http://internene.com
Páginas para aprender lenguaje:
http://www.nicoland.es/
http://rincondelbajo.com
http://www.elabueloeduca.com/
http://www.algobar.com/recursos/spip.php?rubrique4
http://www.wikipedia.com
paginas para practicas
paginas para estudiar matematicas:
http://www.juntadeadalia.cl
http://www.aulapt wordpress.com
http://www.matematicaprimerciclo.com
http://internene.com
http://www.maggie05.glogspot.com
paginas para estudiar lenguaje:
http://www.tu funcion.com
http://www.es wikiloooks.org
http://www.wikipedia.org
http://wwwes wiki.lociwela.com.
http://www.ricondelbajo.com
http://www.juntadeadalia.cl
http://www.aulapt wordpress.com
http://www.matematicaprimerciclo.com
http://internene.com
http://www.maggie05.glogspot.com
paginas para estudiar lenguaje:
http://www.tu funcion.com
http://www.es wikiloooks.org
http://www.wikipedia.org
http://wwwes wiki.lociwela.com.
http://www.ricondelbajo.com
Páginas para aprender de 1º y 2º basico ( lenguaje y matematicas)
Páginas para aprender matematicas Páginas para aprender lenguaje
en forma entretenida: en forma entretenida:
· www.sectormatematicas.cl · www.sectorlenguaje.cl
· www.catagoder.cl · http://www.arbolalegre.cl/
· www. educarchile.cl · www.mineduc.cl
· arbolalegre.cl · www. educarchile.cl
jueves, 7 de octubre de 2010
Pulgarcito
En una lejana villa vivía un familia que tenía 7 hijos. Pulgarcito,quien recibió ese nombre por ser el más pequeño de los hermanitos, oyó una noche a sus padres deciín con pena:"Tendremos que enviar a los niños al bosque pues, parece que un malvado ogro quiere venir a robarnoslos.Al dí siguiente, su padre llevó a sus 7 hijos a los mas profundo del bosque para que se escondieran.Pulgarcito como sabía la verdad,fue dejando migas para ir de regreso...pero,Oh!las migas habí desaparecido, pues los pajaritos se lo habian comido.Al llegar la noche los hermanitos de Pulgarcito estaban asustados y no sabian que hacer.Pulgarcito subió a lo mas alto de un árbol y vioçoun farol y convenció a sus hermanitos para ir todos juntos hacia allá. Cuando llegaron al castillo del ogro entraron y el ogro los persiguio hasta que se cansó y desidió tomar un descanso.Pulgarcito aprovecho a sacarle las botas botas al ogro, Pulgarcito se calzó las botas del ogro ya que eran tan grandes pero como eran mágicas se ajustaron a su medida , luego partió velozmente a la corte donde dio avisó sobre la precencia del ogro, siendo recompensado por el rey por su valor.Con la recompensa recibida los niños regresaron a casa de sus padres.Estos muy contentos los recibieron con abrazos abiertos y desde aquel momento vivieron felices gracias a Pulgarcito, el niño mas pequeñito, pero tambien el más valiente.
fin..........
Mariana, la que repite y dibuja.
Era un dia gris y lluvioso en que viajaba en tren al sur. Una niña, de alrrededor de dos años llamada Mariana, me alegraba el recorrido.
Hablaba hasta por los codos, incluso repetía los avisos del altavoz de cada estación. Saludaba a todos diciendo "Adios" . Lo repetía una y otra vez hasta obtener una respuesta.
Cuando no tenía nada que decir dibujaba en la agenda de su madre.
-En las hojas escritas no- decia su madre
-En las hojas esquitas no- repetia la niña
La madre cambió la agenda por una hoja de papel. Pero esto no le gustóa Mariana y se puso hacer dibujos en la pared. Cuando la madre vió los dibujos la regaño.
-No se pintan las paredes del tren.
Enseñanza:......No debes ser tan mañosa como Mariana, debes hacer caso a lo que dice tu mamá
Hablaba hasta por los codos, incluso repetía los avisos del altavoz de cada estación. Saludaba a todos diciendo "Adios" . Lo repetía una y otra vez hasta obtener una respuesta.
Cuando no tenía nada que decir dibujaba en la agenda de su madre.
-En las hojas escritas no- decia su madre
-En las hojas esquitas no- repetia la niña
La madre cambió la agenda por una hoja de papel. Pero esto no le gustóa Mariana y se puso hacer dibujos en la pared. Cuando la madre vió los dibujos la regaño.
-No se pintan las paredes del tren.
Enseñanza:......No debes ser tan mañosa como Mariana, debes hacer caso a lo que dice tu mamá
Suscribirse a:
Entradas (Atom)





